希盟思想保守才是最大障礙 张念群耍花招把责任推委给官员

(真相网 / 林敬祥)教育部副部長張念群无力落实承认统考文凭的竞选承努 ,却把责任推给“官员”。她耍花招,要官员当替死鬼,她说,教育部在承認統考面臨的最大障礙,是官員在相關課題所抱持的保守思想。

然而,实际上官员是执行任务的公务员,执行来自国会、内阁及部长的决策,上樑不正下樑歪 ,要怪也只能怪希盟的内阁以暧昧的态度处理承认统考的课题,以模棱两可的方式处理华教的诉求,拒绝从根源上修正带有歧视性的教育政策及法令。

張念群说“部長和希盟對教育的理解是希望看到更百花齊放,但這樣的思維不見得所有官員都能清晰接納。我不否認體制內可能有思維較保守的人,畢竟他們在國陣文化下淫浸60年,我們必須告訴他們(承認統考)這是內閣決定,是希盟的政策。”

无实权副部长张念群应该正视的问题症结,不是官员,而是马哈迪,慕尤丁,马智礼这些不见得对“這樣的思維一样能清晰接納”的实权领袖。

张念群应该去告诉马智礼“这是希盟的政策”,张念群应该确保希盟政府的内阁会议一纸令下,就承认统考。教育部在承認統考面臨的最大障礙,来自内阁,绝对不是官员或小拿破仑的错,马智礼及慕尤丁等内阁高官,既然在相關課題抱持的保守思想,而行动党的六名部长也在内阁中默许这些种族主义份子抱持的保守思想,蛇鼠一窝,执行政府决策的教育部官员,如何能违令,擅自开明?

張念群希望在今年內承認統考文憑,並強調這是她個人希望及目標,但她無法給予承諾,因她非決策者,此事還須經內閣商討決定。“

承认统考”竟然变成了“她個人希望及目標”?不是希盟政府的集体目标?不是内阁的共识?不再是希盟所以成员党的目标了?行动党做了政府,仍然以“非決策者”自居?

那六名行动党的部长是不是决策者?为何不像陈国伟说强调的那样,只需内阁一致通令,即可承认统考?莫非六名行动党的部长,也是不是决策者?

張念群说官員對於統考依然不夠了解,因此需要一點時間向官員灌輸概念。真正的问题,是连内阁及教育部长的观念及决策都模糊不清,需要被张念群灌输概念的人是“不夠了解”统考的马哈迪、慕尤丁基马智礼,而不是官员。

张念群认为“承認獨中統考是否違背國家教育政策,這有討論的空間和有不同解讀。”张念群这种言论是令人震惊的,张念群当官后,竟然不再明确坚持 “獨中統考没有違背國家教育政策”的原则,而是U转认为“這有討論的空間和有不同解讀。”

难道希盟还需要考量巫统及伊斯兰党的解读?张念群无需再玩文字游戏,张念群应该告诉华社的是希盟政府,希盟内阁,行动党如何解读 “承認獨中統考是否違背國家教育政策“ ?

如果承認獨中統考,正如慕尤丁说过的“違背國家教育政策”,那么希盟为何不敢检讨、修正教育政策及相关教育法令,以确保承認獨中統考不会違背國家教育政策?

怕影响国语地位及国民团结 希盟推搪承认统考理由荒唐

(真相网 / 林敬祥)大选前,行动党言之凿凿向华社承诺希盟一旦入主布城将会毫不犹豫承认统考,条件只有一个,就是考生必须获得教育文凭的国语优等,这项条件获得普遍认同,华社因此大力支持希盟。如今希盟执政已经两个月,非但未见宣布承认统考,却以荒唐的理由推搪承认统考。

日前,副教育部长张念群表明,希盟政府放眼在今年结束前承认统考,以兑现大选承诺。教育部长马智礼竟然大唱反调,以担心影响国语地位及国民团结为理由,说承认统考的事要研究了再说。这不是在推搪责任,打太极企图违反“承认统考”的竞选承诺吗?

教育部长马智礼表示,教育部承认独中统考文凭之前,必须考量两个课题,即国语作为官方语文的地位,以及国民团结与和谐受到保障。他还说,承认统考文凭是希盟的其中一项大选承诺,不过,希盟政府在做任何决定之前,必须考量各个单位的意见及看法。

马青总团长张盛闻指出,不仅马智礼抬出确保国语地位与国民团结的理由,而巫青团和伊党竟附和教长的说法,显然朝野已把选前的共识从‘承认统考’变成‘不承认统考’,这是公然违背承诺的不道德行径。他也提醒希盟政府,不要企图为了政治利益,而牺牲华裔在华文教育上要求公平对待的期望。

马智礼所考量两个课题,即国语作为官方语文的地位,以及国民团结与和谐受到保障,正是前朝巫统教育部长慕尤丁反对承认统考的理由,作为希盟政府的所谓“开明”部长,马智礼的脑袋却满载巫统的思维,以种族及马来人至上为出发点。

行动党以往懂得力证承认统考绝对不会影响国语地位及国民团结,如今马智礼仍然以巫统的态度来应对统考,行动党过去一直批判国阵华基政党软弱无能,火箭今天居然没有任何领袖敢站出来纠正马智礼的谬论,可见火箭一旦做官就变成真正的软弱无能,当官后就典当华教,不再捍卫独中及华教。

在野时最落力发表文告捍卫华教的张念群,如今贵为教育部副部长,一样不敢纠正马智礼的巫统思维及推搪马上承认统考的荒谬理由。张念群为巫统思维的教育部长暖颊说,许多不同意政府承认统考文凭的单位主要是担心国语的地位及国民团结受到影响,所以教育部做决定之前,必须考量这两个事项。为何行动党及希盟承诺承认统考时,没有“考量这两个事项”?现在寄人篱下,才来考量。

希盟现在大权在握,理应马上宣布承认统考了,却食古不化,重复考量这巫统的马哈迪及慕尤丁已经考量了几十年的老问题。如果希盟是开明及进步政府,如果行动党在希盟政府中当家又当权,如果张念群这个副教育部长有实权,何必多此一举考量这两个前朝巫统领袖担心的事项”?考量后又会出现什么变数?承认统考又要附加什么条件?

宏愿学校要把华小变质 张念群为了做官大赞是好概念

(真相网 / 林敬祥)首相马哈迪日前重提“宏愿学校”,行动党古来国会议员张念群竟然大力支持,说“宏愿学校”概念是好,但需确保华小不变质、不失去自主权,并且需以“增建”方式落实。马哈迪当年提出“宏愿学校”时,被行动党际董教总批判到一文不值,也引起华社的强烈反对,认为这项计划企图以促进团结的名义使华小变质。结果,在华社强烈反对下,“综合学校计划”改为“学生交融团结计划”。无论如何,当局并没有积极加以落实,结果实行了一些日子后就不了了之。

现在要依赖马哈迪的庇佑当官的张念群,竟然大U转,说“宏愿学校”是“好概念”,为了狡辩,胡扯“不失去自主权”及“增建”论忽悠华社。马哈迪主义回归,宏愿学校也跟着回归,当年反对宏愿学校的行动党非但已经归顺马哈迪,还企图以促进团结的名义,执政不到一百天就成了民族罪人,联手马哈迪把华小变质。

教总对首相敦马哈迪重提“宏愿学校”计划,并指多源流小学造成种族极化或分裂,表达失望及无法接受。教总主席拿督王超群强调,各源流小学不是造成种族极化或分裂的根源;因此,教总不认同首相敦马哈迪声称不同源流的学校是造成人民难以团结的主因,并建议落实宏愿学校的言论。教总的立场几十年没有变,坚守捍卫华教的立场,但是张念群最终露出真面目,行动党也变了。

教总指出,敦马现在又重提宏愿学校概念令人遗憾,“这让人感觉到新政府和前朝政府的教育政策没有差别,都是要朝向落实单一源流教育制度,边缘化华小和淡小,这是我们不能接受的。”以前张念群也不能接受宏愿学校,但是现在,张念群为了做官, 也变得“和前朝政府的教育政策没有差别”了。

王超群指出,“多源流学校妨碍国民团结”是前朝政府为了打压各族群母语教育发展,而一贯使用的伎俩。但张念群却吹捧这前朝政府为了打压各族群母语教育发展,而一贯使用的伎俩为“好概念”,张念群在大选前高喊“我们不一样”的口号捞取选票,一朝上台当官,就变成“和前朝政府的教育政策全都一样”了。

雪州政府出版的《雪州时报》曾刊登报道指出“华淡两校家协大吐苦水,宏愿学校惨状有如弃婴”。报道指出,梳邦再也全国首所宏愿学校,虽然作为政府首推的“各源流学校结合同一校园内”的交融团结计划试金石,然而,近10年来却没受政府良好照顾,建设纰漏无人理会,电脑全坏没替换,要求建有盖走道也不受理,华淡两校家协大诉苦,指宏愿学校地位如弃婴般凄惨!

即使雪州希盟政府官方喉舌报也证实“宏愿学校惨状有如弃婴”,张念群竟然说“宏愿学校”是好概念。张念群一旦成为希盟政府的副教育部长,就有机会大显身手,在全国兴建更多“宏愿学校”取代华小及印小,促进国民团结,同时把华小变质了 。

教总强调,宏愿学校概念于1995和2000年被提出时,其背后真正的目标就是要落实以马来文为各源流学校统一的教学媒介语,引起华社的强烈反对,董教总当时更是巡回全国大力反对,最终这项计划才没有全面推行,草草了事。这个“要落实以马来文为各源流学校统一的教学媒介语”的宏愿学校计划,张念群竟然说是“好概念”,马哈迪“要落实以马来文为各源流学校统一的教学媒介语”的宏愿 ,预料很快就会在行动党的护驾之下,达到目标。

半桶水叮当响 张念群对华教发展无知

马华丹绒比艾区国会议员拿督斯里黄日升以“半桶水叮当响”形容行动党古来区国会议员张念群,指她企图以华教课题打击和抹煞马华在华教工作的努力,反而突显她对华教课题的一知半解,或有恶毒企图,例如迫使华小董事部交出校地。

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华教事业岂可随着挑衅意图起舞

马华巴西古当区会席陈书北主今日文告指出,相信最近行动党沿袭过往的行动只为恶意的挑衅,以鸡蛋内挑石头的言论,意图推倒马华与华社自建国以来所共同建起的华小历史长城,反而在马华署理总会长拿督斯里魏家祥以史实逐一反驳下,已经揭露行动党在华教的问题上,是打不求实务不求真理,打错了如意算盘,经不起历史的考验的。

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张念群对柔佛独中零贡献 行动党何不捐献100万建校?

(真相网/林敬祥)马华总会长廖中莱正式把宽柔中学第二分校的批文移交给校方,行动党古来国会议员张念群批评,政府必须拖了3年半之久才能发出一纸批文,效率之低令人难以置信。行动党领袖如张念群者,最希望批文拖得更久,最好是永远没有批准,那么行动党领袖才有抨击马华的资本。

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