学母语不影响团结

学习母语是普世的基本权益。马来西亚建国前后,华人一直都享有学习母语的基本权利,可是,因为政治因素,华教的道路也总是崎岖不平。政府最近俯顺民意,批准增建10所全新华小和搬迁6所华小,是华社的佳音,但也如所料,引来沙文主义或极端分子的反对。

一直以来,国内不时会有一些压力集团,甚至执政党内的噪音,要求政府关闭华小或各源流母语学校,他们独尊马来文,指母语学校会破坏国民团结云云。

将更有竞争力

然而,也有不少具有世界观的马来精英认为,除了华裔和印裔母语学校,政府应允许更多母语学校设立和复办英校;东马沙巴卡达山族和砂拉越伊班族,也应获准开办母语学校,如此才符合教育法令下所阐明的各族母语教育权利。

国库控股教育顾问莎蒂娜日前提醒政府,若政府现在废除各源流学校,只办以马来文教学的国民学校,是行不通的,因此不仅会遭来反对党的攻击,也引起家长不满。

极端分子老是指各源流母语学校破坏国民团结,而想方设法鼓吹单元教育制度、同化大马各种族,不承认多元是大马的优势。其实,在这个全球化年代,国民若能在学好国语的同时,也掌握英语和华语等国际语言,可令国家更有竞争力。

传递知识工具

政府深知英语的重要性,允许更多国际学校的开办,但碍于政治因素而不愿冒险复办英文学校。政府对待母语学校,包括华小和独中的态度也一样,不敢大开放。

政府必须根据人民的需求提供教育机会,华社多年来不曾停过要求政府增建更多华小,以应付华裔家长的需求。

华小办学出色,许多非华裔家长,包括巫裔和印裔,把孩子送进华小。需知团结和谐,靠的是爱国价值观,语文只是传递文化和知识的工具。唸华小的人大都深深爱国,唸国小的人也未必团结一致,所以,多元学校何罪之有?

摘录自 中国报