公民意识

捷运MRT开通不到一个星期,出现了许多“人为”状况,说的就是公民意识欠佳的问题,一些转站的长凳和墙壁出现许多刮痕,厕所也损坏。

更夸张的是,当局职员也在转站出口的顶部发现扫把和聚光灯。有很好的设施,却没有良好的意识,制造出来的问题让当局需花钱维修之余,也分分钟影响到自己。举个例子,如果厕所因为被破坏而需关闭维修,人有三急时该如何?
显然,我国教育在这方面的传达不足,填鸭式的教育无法真正栽培出有思考能力、批判、分析和责任感的国民,这点需要深思。
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再来,滥用紧急车道问题,武吉甘蜜消拯局官员日前提及,他们接获意外事故投报后,派出消拯员及消防车前往施救。由于事发时不少途经事故现场的民众车辆使用紧急车道前行,造成消防车延误。
这样的案件并非第一宗,早前就有许多民众因为滥用紧急车道而被提控上庭,就连陆路交通局副总监因滥用紧急通道而被控。高官应该以身作则,如果知法犯法,更应该受到严惩。
教育应该从小开始,更应该带出根本意义,所谓的根本意义,就是栽培出有责任感、批判能力及有能力协助国家发展作为出发点,而不只是一味符合他人期待,塑造符合社会“规定”的人格,偏向注重成绩
同样的,父母和学校应该更为加强公民意识这方面的传达,就像身教,如在公共交通上,主动让位老人家或孕妇等,直接灌输相关观念。
再举个例子,垃圾分类或相关卫生政策方面,同样从小灌输,让他们了解减环保的好处,对环境带来的影响等,这样就能达到真正的效果。在一些民众眼里,他们不乱丢垃圾是因为害怕惩罚,这样,也无法塑造正确的人格。
总的来说,若只关注硬体设备建设而忽略公民意识灌输,国家难以进步,只有双管齐下,才能达到真正的效果,打造舒适及安全的居住环境。
摘录自  光华日报 /叶晓崧