学校拨款应一视同仁

教育部副部长张盛闻宣佈,国内81所国民型华文中学,将获得政府在2016年财政预算案中的1500万令吉特别拨款。

这笔钱应该在2016年发给所有国民型华文中学,但迟至今年仍未发出。然而,张盛闻指这笔钱已在教育部,将在一个月内分发给81所华中,意味著每所华中平均可获得约18万5000令吉拨款。

虽然钱迟到,总好过没到。希望接下来的一个月内,教育部能如张盛闻所说,兑现教育部2016年的1500万令吉拨款。

依赖华基政党争取

国民型华文中学是大马教育体系的一环,理应每年获得政府固定拨款,以应付学校日常开销、维修和发展用途。

但遗憾的是,国民型华文中学在教育部眼中,可有可无,并不是每年获得拨款,而且往往要依赖在朝华基政党极力争取之后,才有拨款。

政府分别在2013年和2015年财政预算案,给予国民型华文中学3000万令吉和2500万令吉拨款,但在2014年却没有给予任何拨款;而2016年和2017年财政预算案却未提及华中拨款,最后在马华争取下才有拨款。

董教总和华教团结多次呼吁政府,给予各源流学校,包括华小和华中制度化拨款,以透明方式、根据学生人数决定拨款多寡,那就可确保政府一视同仁,照顾所有类型学校,让我国各源流学校百花齐放,茁壮成长。

不应顾虑极端分子

政府不应再顾虑一小撮极端分子指控,指多源流教育制度将造成国家分裂,这是毫无根据的指控。多年来各源流学校分工合作,為国家培育英才,因此,各类学校应获得公平对待,以公平竞争。

不管是国民中学还是国民型中学,不管是国小还是华小,也有各族学生就读,拨款学校发展,肯定是為国家栽培人才,还是必要及一视同仁的。
摘录自 中国报